Kindheitspädagogik - Schwerpunkt: Führen und Leiten
Der Bachelor of Arts Kindheitspädagogik – Schwerpunkt Führen und Leiten an der Evangelischen Hochschule Dresden ist ein berufsbegleitender Studiengang über fünf Semester mit 180 ECTS-Punkten, von denen 60 ECTS aus einer einschlägigen Erstausbildung als Erzieherin oder Heilerziehungspflegerin angerechnet werden. Der Studiengang richtet sich gezielt an pädagogische Fachkräfte mit Berufserfahrung, die sich akademisch und zugleich auf Leitungsfunktionen in Kindertagesstätten, Familienzentren und Trägerorganisationen weiterqualifizieren möchten. Pro Jahr werden 25 Studierende aufgenommen; Studienbeginn ist jährlich zum Sommersemester am 1. März. Die ehs Dresden befindet sich im Dresdner Stadtteil Plauen und ist mit etwa 600 Studierenden eine der kleineren Hochschulen Sachsens.
Das modular gegliederte Curriculum ist in vier Studienfelder organisiert. Im Studienfeld Bildungswissenschaften stehen „Theorien der Kindheitspädagogik“, „Bildungs- und Entwicklungspsychologie“, „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern“ sowie „Inklusion und Diversität in der frühen Bildung“. Das sozialwissenschaftliche Studienfeld umfasst „Soziologie der Kindheit und Familie“, „Soziale Netzwerke und Familienarbeit“, „Grund- und Kinderrechte“ und „Religionspädagogik im Kontext evangelischer Trägerschaft“. Der namensgebende Leitungsschwerpunkt bündelt „Führung und Management in pädagogischen Einrichtungen“, „Organisationsentwicklung und Change-Management“, „Personalführung und -entwicklung“, „Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen für Kita-Leitung“, „Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik“ sowie „Konfliktmanagement und Mediation“. Begleitend laufen Praxisforschung, Forschungsmethoden, ein eigenes Praxisentwicklungsprojekt im Arbeitsfeld sowie die Bachelorarbeit. Präsenzphasen finden in der Regel freitags wöchentlich und in ein bis zwei Intensivwochen pro Semester statt. Begleitend werden Coaching-, Beratungs- und Mediationstrainings sowie Methoden der Praxisforschung praxisnah eingeübt.
Die ehs Dresden ist eine kleine, wertebasierte private Hochschule in Trägerschaft der Diakonie und der sächsischen Landeskirche. Lehre und Praxisbezug sind eng mit Trägern der Kinder- und Jugendhilfe in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen verzahnt. Absolventinnen und Absolventen arbeiten als Kita-Leitungen, stellvertretende Leitungen, Fachberatungen bei Trägern, Geschäftsführerinnen in Trägervereinen, Qualitätsbeauftragte und in Fachreferaten von Wohlfahrtsverbänden und Kommunen. Mit dem Abschluss wird zugleich die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge erworben. Die Bachelorarbeit ist als Praxisentwicklungsprojekt im eigenen Arbeitsfeld angelegt und schließt mit einer Verteidigung ab. Studierende setzen das Gelernte direkt im eigenen Berufsfeld um und schaffen so unmittelbar nutzbare Konzepte für ihre Einrichtungen.
Voraussetzung sind eine Hochschulzugangsberechtigung (Abitur, Fachhochschulreife oder einschlägige berufliche Qualifikation) und ein staatlich anerkannter Abschluss als Erzieher:in oder Heilerziehungspfleger:in mit Berufserfahrung. Empfehlenswert sind eigenständige Arbeitsweise, Reflexionsfähigkeit, Interesse an pädagogischer Leitungsverantwortung und Identifikation mit dem werteorientierten Profil der Hochschule. Der B.A. ist akkreditiert. Im Anschluss stehen Master-Programme in Sozialer Arbeit, Kindheitspädagogik oder Bildungsmanagement an der ehs und an Partnerhochschulen offen. Studierende profitieren von einer werteorientierten Hochschulkultur, kleinen Kohorten und einer engen Vernetzung mit diakonischen und kommunalen Trägern in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.
Module im Studium
- Theorien der Kindheitspädagogik
- Bildungs- und Entwicklungspsychologie
- Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
- Inklusion und Diversität in der frühen Bildung
- Soziologie der Kindheit und Familie
- Soziale Netzwerke und Familienarbeit
- Grund- und Kinderrechte
- Religionspädagogik
- Führung und Management in pädagogischen Einrichtungen
- Organisationsentwicklung und Change-Management
- Personalführung und -entwicklung
- Betriebswirtschaftliche und rechtliche Grundlagen für Kita-Leitung
- Qualitätsmanagement in der Kindheitspädagogik
- Konfliktmanagement und Mediation
- Praxisforschung und Forschungsmethoden
- Praxisentwicklungsprojekt
- Bachelorarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Führen und Leiten in Kindertageseinrichtungen
- Trägerberatung und Fachberatung
- Qualitäts- und Organisationsentwicklung
Was du lernst
- Kindertageseinrichtungen pädagogisch leiten
- Teams entwickeln und Mitarbeitende führen
- Qualitätsprozesse implementieren
- Träger- und Kommunalkooperationen gestalten
- Eltern- und Familienarbeit konzipieren
- Praxisforschung methodisch umsetzen
Typische Berufsfelder
- Kita-Leitung
- Stellvertretende Leitung
- Fachberatung Kindertagesbetreuung
- Trägergeschäftsführung
- Qualitätsmanagement in Kitas
- Referent:innen in Wohlfahrtsverbänden
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Hochschulzugangsberechtigung
- Staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieher:in oder Heilerziehungspfleger:in
- Berufserfahrung in einer Kindertageseinrichtung
- Bereitschaft zur berufsbegleitenden Doppelbelastung
- Identifikation mit werteorientierter Lehre
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Kindheitspädagogik - Schwerpunkt: Führen und Leiten Bachelor of Arts Vollzeit
Modulhandbuch & Studienordnung
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Evangelische Hochschule Dresden auf ihrer Website.
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