Gesundheit/Pflege - Berufspädagogik an der Evangelische Hochschule Berlin
Der konsekutive, berufsbegleitende Master of Arts Gesundheit/Pflege – Berufspädagogik an der Evangelischen Hochschule Berlin (EHB) qualifiziert Fachkräfte aus Pflege und Gesundheitsberufen für pädagogische Leitungsaufgaben in der Aus-, Fort- und Weiterbildung. Das Programm richtet sich an Berufstätige, die neben ihrer Arbeit studieren, und ist als Präsenzstudium mit 90 ECTS über vier Semester ausgelegt.
Das Curriculum verknüpft erziehungswissenschaftliche und berufspädagogische Module mit gesundheits- und pflegewissenschaftlichen Inhalten. Im pädagogischen Bereich stehen arbeitsbezogene Lehr-Lern-Arrangements, Berufsdidaktik sowie Recht und Ethik in der Gesundheitsbildung im Mittelpunkt. Ein 15-wöchiges Schulpraktikum an Gesundheitsfachschulen gibt Einblick in reale Bildungssettings. Pflegewissenschaftliche Inhalte umfassen Digitalisierung im Gesundheitswesen, Palliative Care und Todespädagogik sowie familienzentrierte Kommunikation und Beratung.
Zugelassen werden Absolventinnen und Absolventen mit einem einschlägigen Bachelorabschluss (mind. 210 ECTS über 7 Semester oder 180 ECTS über 6 Semester), mindestens 90 ECTS in Gesundheits-/Pflegewissenschaften und einer abgeschlossenen Berufsausbildung in einem Gesundheitsberuf. Studiengebühren fallen nicht an; es wird lediglich der Semesterbeitrag erhoben. Die Akkreditierung gilt bis März 2030.
Absolventinnen und Absolventen unterrichten an Gesundheitsfachschulen (Pflegeschulen, Physiotherapieschulen, Hebammenschulen), an Hochschulen mit pflegewissenschaftlichen Studiengängen, in der betrieblichen Gesundheitsbildung sowie in Verbänden und Einrichtungen der Gesundheitsversorgung. Die enge Campusgemeinschaft und die wertegebundene Trägerschaft der EHB prägen ein persönlich begleitendes Studienmilieu.
Module im Studium
- Berufspädagogik und Lehrtätigkeit im Gesundheitswesen
- Arbeitsbezogene Lehr-Lern-Arrangements und Didaktik
- Berufspädagogik, Recht und Ethik
- Schulpraktikum in Gesundheitsfachschulen
- Digitalisierung und Technologie im Gesundheitswesen
- Palliative Care und Todespädagogik
- Familienzentrierte Kommunikation und Beratung
- Forschungsmethoden in Gesundheitswissenschaften
- Masterthesis
Was du lernst
- Lehr-Lern-Prozesse in Gesundheitsberufen didaktisch planen und umsetzen
- Berufspädagogische Konzepte für pflegerische Ausbildungen entwickeln
- Simulation, Fallarbeit und szenisches Lernen in der Pflegeausbildung einsetzen
- Aktuelle Herausforderungen in Gesundheit und Pflege wissenschaftlich reflektieren
- Qualitätsentwicklung in Bildungseinrichtungen des Gesundheitswesens vorantreiben
- Digitale und technologische Entwicklungen für die Pflegeausbildung aufbereiten
Typische Berufsfelder
- Lehrtätigkeit an Pflegefachschulen
- Dozent/-in an Gesundheitsfachschulen (Physio, Hebammen, Ergo)
- Lehrperson an Hochschulen mit Pflegestudiengang
- Betriebliche Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen
- Bildungsreferent/-in in Verbänden und NGOs
- Wissenschaftliche Mitarbeit in Pflegepädagogikforschung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor in Pflege, Gesundheitswissenschaften oder verwandtem Fach (mind. 210 ECTS / 7 Sem. oder 180 ECTS / 6 Sem.)
- Mindestens 90 ECTS in Gesundheits-/Pflegewissenschaften
- Abgeschlossene Berufsausbildung in einem Gesundheitsberuf
- Berufliche Tätigkeit neben dem Studium empfohlen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Evangelische Hochschule Berlin auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Gesundheit/Pflege - Berufspädagogik” an der Evangelische Hochschule Berlin suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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