Spanisch (Spanish) an der Europa-Universität Flensburg
Der Master of Education Spanisch an der Europa-Universität Flensburg (EUF) qualifiziert für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen und Gymnasien in Schleswig-Holstein. Der Studiengang baut auf dem Teilstudiengang Spanisch im B.A. Bildungswissenschaften auf und vertieft fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen mit einem ausgeprägten Profil in Mehrsprachigkeit, Minderheitensprachen und lateinamerikanischer Kultur.
Die EUF legt besonderen Wert auf die Verbindung von Iberoromania und Hispanoamerika: Beide Dimensionen — Spanien und die spanischsprachige Welt Lateinamerikas — stehen gleichberechtigt nebeneinander. Das Studium umfasst Sprachpraxis auf C1/C2-Niveau (alle Seminare auf Spanisch), Sprachwissenschaft (Varietätenlinguistik, Sprachgeschichte, Mehrsprachigkeitsforschung), Literatur- und Kulturwissenschaft sowie Landes- und Kulturkunde beider Großregionen. Fachdidaktische Module richten sich auf die Entwicklung differenzierter Unterrichtskonzepte für heterogene Lerngruppen.
Besonderheit der EUF ist ihre Lage unmittelbar an der deutsch-dänischen Grenze und ihr trinationaler Ansatz: Partnerhochschulen in Straßburg und Málaga ermöglichen gemeinsame Programme und Auslandsaufenthalte. Erasmus-Partnerschaft mit dem Instituto Cervantes und eigene Sprachkurse ergänzen das Angebot. Das Romanische Seminar bietet kostenfreie Intensivkurse für Studienanfänger mit A2-Kenntnissen an.
Absolventen treten nach dem Referendariat in den Schuldienst ein. Spanisch ist an weiterführenden Schulen in Schleswig-Holstein ein wachsendes Fach. Daneben eröffnen sich Berufsfelder in Kulturinstitutionen, internationaler Zusammenarbeit und Wirtschaft mit Lateinamerika-Bezug. Sprachkenntnisse auf B1-Niveau sind Mindeststudienvoraussetzung; höhere Niveaus werden empfohlen.
Module im Studium
- Basismodul Sprach- und Literaturwissenschaft
- Sprachpraxis und Landeskunde I
- Sprachpraxis und Landeskunde II
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik I
- Varietätenlinguistik und Mehrsprachigkeitsforschung
- Hispanophone Literatur und Kultur: Iberische Halbinsel
- Hispanoamerikanische Literatur und Kultur
- Fachdidaktik Spanisch: Unterrichtsplanung und Differenzierung
- Theorie-Praxis-Modul: Schulpraktikum
- Bildung, Erziehung und Gesellschaft (Erziehungswissenschaft)
Was du lernst
- Spanisch auf C1/C2-Niveau sicher in Unterricht und Kommunikation einsetzen
- Spanischunterricht für heterogene Lerngruppen planen und durchführen
- Iberische und lateinamerikanische Literaturen und Kulturen analysieren
- Mehrsprachigkeit und sprachliche Minderheiten im Unterricht berücksichtigen
- Sprachwissenschaftliche Phänomene des Spanischen beschreiben und erklären
- Differenzierte Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulformen entwickeln
Typische Berufsfelder
- Lehrerin/Lehrer für Spanisch an Gemeinschaftsschulen
- Gymnasiallehrerin/Gymnasiallehrer für Spanisch
- Referendariat Schleswig-Holstein
- Kulturvermittlung (Cervantes-Institut, Goethe-Institut)
- Internationale Organisationen mit Lateinamerika-Bezug
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- B.A. Bildungswissenschaften mit Teilstudiengang Spanisch
- Spanischkenntnisse mindestens B1 (CEFR)
- A2-Niveau möglich mit Intensivkurs vor Studienbeginn
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Europa-Universität Flensburg auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Spanisch” an der Europa-Universität Flensburg suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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