Lehramt

Der Master of Education Mathematik an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) ist ein viersemestriges Aufbaustudium für angehende Gymnasiallehrkräfte und wird im Profil Lehramt an Gymnasien (M.Ed.) als Zwei-Fächer-Studium absolviert; das hier hinterlegte 1-Fach-Profil bezieht sich auf die Mathematik-Vertiefung innerhalb dieses Zwei-Fächer-Modells (33 LP Fach + 10 LP Fachdidaktik, ergänzt durch ein zweites Unterrichtsfach im gleichen Umfang). Insgesamt umfasst der Studiengang 120 LP, davon 18 LP für die Masterarbeit und 36 LP im Profil Lehramt.

Das Fach Mathematik vertieft schul- und unterrichtsrelevante mathematische Bereiche aus der Reinen und Angewandten Mathematik. Im Pflichtbereich werden zwei fachwissenschaftliche Vorlesungen mit Übungen und ein Seminar belegt; typische Module sind Analysis-Vertiefung (z. B. Funktionalanalysis, Differentialgeometrie), Algebra (Gruppen- und Ringtheorie), Geometrie (analytische und projektive Geometrie), Logik und Mengenlehre sowie Module aus Numerik, Optimierung und Stochastik.

Die Fachdidaktik Mathematik (mind. 10 LP, inkl. 3 LP Praktikumsvorbereitung) bereitet auf den Unterricht vor: Themen sind die didaktische Analyse mathematischer Inhalte, kompetenzorientierter Mathematikunterricht, Diagnose und Förderung mathematischer Lernschwierigkeiten sowie der Einsatz digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht.

Das Profil Lehramt an Gymnasien strukturiert die bildungswissenschaftlichen Anteile: ein Pädagogikmodul Lehren und Lernen 2 mit reflexiver Praxisbetrachtung, ein Psychologiemodul zu Lehr-Lern-Prozessen, vier Prüfungsleistungen rund um das Praxissemester (drei Portfolios, eine mündliche Prüfung) sowie ein Wahlmodul (Philosophie- bzw. Soziologie-Reflexion oder vertiefende Pädagogik). Das Praxissemester (Semester 3) verbindet schulpraktische Erfahrung mit Reflexionen zu Heterogenität und Inklusion.

Absolventinnen und Absolventen treten in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) ein. Alternative Wege führen in den Wissenschaftsbetrieb, in die Lehrer- und Schulbuchverlagsbranche oder in fachdidaktische Forschung. Voraussetzungen sind ein einschlägiger Lehramts-Bachelor (Mathematik plus zweites Unterrichtsfach), erfolgreiche Eignungsfeststellung und die Bereitschaft zum Praxissemester.