Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science)

Der duale Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik an der Staatlichen Studienakademie Dresden – seit 2025 als Standort der Dualen Hochschule Sachsen (DHSN) firmierend – verbindet sechs Semester Theorie an der Hochschule mit Praxisphasen bei einem Partnerunternehmen. Das Studium führt zu 180 ECTS und dem Bachelor of Science; die Theorie- und Praxisblöcke wechseln sich quartalsweise ab, sodass Studierende über die gesamte Studienzeit eine Ausbildungsvergütung erhalten und mit einem Unternehmensvertrag in das Studium starten.

Der Curriculumaufbau gliedert sich in sechs Informatik-, sechs Wirtschafts- und fünf Wirtschaftsinformatik-Module, ergänzt um Methoden- und Schlüsselqualifikationen. Auf der Informatikseite stehen Programmierung, Datenbanken, Software Engineering, theoretische und technische Informatik sowie Systemarchitektur und Softwareprojekte. Die wirtschaftswissenschaftliche Säule umfasst Unternehmensführung, Rechnungswesen, Finanzierung, Volkswirtschaftslehre und strategische Planung. Die wirtschaftsinformatischen Module decken IT-Management, Servicekonzepte, Managementunterstützungssysteme, Geschäftsprozessmanagement (ARIS, BPMN) und Beratungsprojekte ab; in den Übungen werden gängige Plattformen wie SAP und Microsoft-Stacks sowie Vorgehensmodelle wie ITIL eingesetzt. Mathematik, Wirtschaftsrecht, Business English und Entscheidungstechniken runden das Profil ab.

Die Praxisphasen werden direkt beim Partnerunternehmen absolviert; typische Partner sind sächsische Mittelständler, Banken, Versicherer, IT-Dienstleister und Industriekonzerne im Raum Dresden. Praxismodule fokussieren Anforderungsanalyse, IT-Projekte, Softwareeinführungen und Datenanalysen. Die Bachelorarbeit entsteht regelmäßig in Kooperation mit dem Praxisbetrieb. Berufsperspektiven liegen in der Geschäftsprozessoptimierung, Softwareentwicklung, IT-Beratung, im Anforderungsmanagement, im IT-Vertrieb sowie in Data Analytics und Business Intelligence.

Voraussetzung sind die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife und der unterschriebene Studienvertrag mit einem akkreditierten Praxispartner; alternativ qualifizieren beruflich Vorgebildete über eine Eignungsprüfung. Sinnvoll sind logisch-analytisches Denken, ein gutes Mathematikverständnis und Interesse an betriebswirtschaftlichen Zusammenhängen. Die hohe Strukturierung des dualen Modells erfordert Disziplin und Belastbarkeit, belohnt aber mit einer geringen Abbruchquote und sehr guten Übernahmequoten in den Partnerunternehmen.