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Spanisch (Spanish) an der Bergische Universität Wuppertal

Wuppertal Master

Der Master of Education Spanisch an der Bergischen Universität Wuppertal ist der konsekutive Abschluss für angehende Spanischlehrkräfte an Gymnasien und Gesamtschulen in NRW. Das viersemestrige Studium vertieft die im Bachelor gelegten fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen und bereitet systematisch auf den Vorbereitungsdienst vor.

Im Masterstudium werden je 32 LP pro Unterrichtsfach erworben, aufgeteilt in Fachwissenschaft und Fachdidaktik. Im Fach Spanisch liegt der Schwerpunkt auf fortgeschrittener Sprachpraxis (Niveau C2), vertiefter Literatur- und Kulturwissenschaft mit besonderem Blick auf Hispanoamerika sowie auf Fachdidaktikmodulen zu Mehrsprachigkeit, Medieneinsatz im Fremdsprachenunterricht und inklusivem Spanischunterricht. Ein obligatorischer Auslandsaufenthalt im spanischsprachigen Raum ist bei Lehramt-Perspektive verpflichtend.

Neben dem Fachstudium absolvieren Studierende ein fünfmonatiges Praxissemester an einer Schule, flankiert von Begleitseminaren an der Universität. Das Praxissemester ermöglicht erste eigenverantwortliche Unterrichtsplanung und -durchführung unter Betreuung erfahrener Mentorinnen und Mentoren.

Der M.Ed. ist zulassungsfrei und kann zum Winter- wie Sommersemester begonnen werden. Zugangsvoraussetzung ist ein einschlägiger Bachelorabschluss mit Spanisch als Unterrichtsfach. Die Wuppertaler Romanistik pflegt enge Partnerschaften mit spanischen und lateinamerikanischen Hochschulen.

Module im Studium

  • Spanische Sprachwissenschaft: Vertiefung
  • Hispanistische Literaturwissenschaft: Vertiefung
  • Lateinamerika-Studien und Kulturwissenschaft
  • Sprachpraxis C2 (Spanisch)
  • Fachdidaktik Spanisch I: Mehrsprachigkeit und Inklusion
  • Fachdidaktik Spanisch II: Medien und digitale Methoden
  • Bildungswissenschaftliche Grundlagen des Lehramts
  • Praxissemester mit Begleitseminar

Was du lernst

  • Spanischunterricht für Gymnasium und Gesamtschule selbstständig planen und durchführen
  • Mehrsprachigkeit und Heterogenität im Unterricht berücksichtigen
  • Fachwissenschaftliche Erkenntnisse in Unterrichtskonzepte überführen
  • Digitale Medien und authentische Materialien im Spanischunterricht einsetzen
  • Wissenschaftliche Reflexion der eigenen Lehrpraxis betreiben
  • Interkulturelle Kompetenz im schulischen Kontext fördern

Typische Berufsfelder

  • Spanischlehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen
  • Spanischlehrkraft an Berufskollegs
  • Sprachkursleitung und Erwachsenenbildung
  • Kulturmanagement und Übersetzung

Branchen

Bildung und SchuleKultur und internationale BeziehungenMedien und Kommunikation

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Einschlägiger Bachelorabschluss (B.A. Lehramt oder B.Ed.) mit Spanisch als Unterrichtsfach
  • Ausreichende Leistungspunkte in Fachwissenschaft und Fachdidaktik Spanisch
  • Nachweis eines Auslandsaufenthalts im spanischsprachigen Raum empfohlen
Offizielle Studienseite
internationallehramtromanistikzukunftsfeld

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Bergische Universität Wuppertal auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Spanisch” an der Bergische Universität Wuppertal suchen →

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