Geschichte (History) an der Bergische Universität Wuppertal
Der Master of Education Geschichte an der Bergischen Universität Wuppertal schließt an einen einschlägigen Bachelor mit Geschichte als Lehrfach an und bereitet in vier Semestern auf das Zweite Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vor.
Im fachwissenschaftlichen Anteil vertiefen Studierende ausgewählte Epochen und Themenfelder. Wuppertaler Forschungsstärken – Geschichte des politischen Denkens, Wissenschafts- und Technikgeschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg sowie Quelleneditionen – fließen in Masterseminare und Abschlussarbeiten ein. Das Studium fördert eigenständige historische Urteilsbildung, den Umgang mit Primärquellen und die Fähigkeit zur verständlichen Darstellung komplexer historischer Zusammenhänge.
Die Fachdidaktik Geschichte bildet einen zentralen Schwerpunkt des Masters: Wie wird historisches Lernen geplant und reflektiert? Welche Quellen eignen sich für welche Jahrgangsstufe? Wie geht man mit kontroverser Zeitgeschichte im Unterricht um? Lehrforschungsprojekte und das Schulpraktikum verbinden universitäre Theorie mit der Unterrichtswirklichkeit. Parallel werden Kompetenzen in Schulentwicklung und Bildungsforschung erworben.
Voraussetzung ist ein Bachelor mit Latinum in zwei Lehrfächern (je mindestens 76 ECTS im Fach). Das Studium umfasst 120 ECTS in vier Semestern und schließt mit dem Master of Education ab.
Module im Studium
- Vertiefungsseminar Neuere Geschichte
- Vertiefungsseminar Mittelalterliche Geschichte
- Geschichte des politischen Denkens
- Wissenschafts- und Technikgeschichte
- Fachdidaktik Geschichte I: Historisches Lernen
- Fachdidaktik Geschichte II: Planung und Reflexion
- Schulpraktische Studien Geschichte
- Schulentwicklung und Bildungsforschung
- Masterarbeit Geschichte
Was du lernst
- Historische Quellen quellenkritisch auswerten und für den Unterricht aufbereiten
- Geschichtsunterricht für verschiedene Jahrgangsstufen planen und durchführen
- Kontroverse zeitgeschichtliche Themen didaktisch angemessen behandeln
- Historisches Denken und Urteilsvermögen bei Schülerinnen und Schülern fördern
- Aktuelle geschichtswissenschaftliche Forschung in Unterrichtsperspektiven übersetzen
- Schulentwicklungsprozesse im Fach Geschichte mitgestalten
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Geschichte
- Referendariat Lehramt Gymnasium/Gesamtschule NRW
- Erwachsenenbildung und politische Bildung
- Archiv- und Gedenkstättenarbeit
- Wissenschaftlicher Journalismus
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor mit Geschichte als Lehrfach (mind. 76 ECTS)
- Latinum
- Zweites Lehrfach (mind. 76 ECTS)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Bergische Universität Wuppertal auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der Bergische Universität Wuppertal suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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