Therapien (Therapies)

Therapien fasst als Sammelbezeichnung mehrere akademisierte Gesundheitsfachberufe zusammen, vor allem Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie, in einigen Hochschulen ergänzt um Bereiche wie Kunst-, Musik- oder Tanztherapie. Inhaltlich verbindet die Fächergruppe die wissenschaftlich fundierte Untersuchung, Diagnostik und Behandlung von Funktions-, Aktivitäts- und Teilhabestörungen mit dem Ziel, Patientinnen und Patienten ein möglichst selbstbestimmtes Leben zu ermöglichen. Grundlage ist die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit (ICF) der WHO. Typische Module sind Anatomie, Physiologie, Bewegungslehre, Neurologie und Orthopädie, Pädiatrie und Geriatrie sowie spezifische Therapiemethoden des jeweiligen Schwerpunkts (z. B. manuelle Therapie, sensomotorisch-perzeptive Verfahren, Sprach- und Schluckdiagnostik). Hinzu kommen Methodenfächer wie evidenzbasierte Praxis, Statistik, klinisches Reasoning, Gesundheits- und Pflegewissenschaft sowie Pflichtpraktika in Kliniken und Praxen. Studiengänge werden überwiegend als duale oder ausbildungsintegrierte Bachelorprogramme (B.Sc., 6–8 Semester) an Fachhochschulen angeboten; konsekutive Master qualifizieren für Forschung, Lehre oder Leitungsfunktionen. Die Akademisierung der Therapieberufe ist in Deutschland im internationalen Vergleich spät erfolgt: Während in vielen europäischen Ländern ein Hochschulabschluss Regelzugang ist, dominiert hierzulande weiterhin die berufsfachschulische Ausbildung. Berufsfelder liegen vor allem in Kliniken, Reha-Einrichtungen, eigenen Praxen, Frühförderzentren und Pflegeeinrichtungen; akademisch ausgebildete Therapeutinnen und Therapeuten arbeiten zusätzlich in Versorgungsforschung, Qualitätsmanagement und Hochschullehre. Abzugrenzen ist das Feld von der Humanmedizin (ärztliche Behandlung) und von der Psychotherapie, die einen eigenen Approbationsweg über das Psychotherapeutengesetz hat.