Philosophie, Theologie, Religionspädagogik (Philosophy, Theology, Religious Education)

Philosophie, Theologie und Religionspädagogik bilden eine Fächergruppe, die das systematische Nachdenken über Sein, Erkenntnis, Werte und religiöse Überlieferungen umfasst und in Deutschland traditionell an Universitäten, kirchlichen Hochschulen, Pädagogischen Hochschulen und Philosophisch-Theologischen Hochschulen verankert ist. Die drei Bereiche überschneiden sich inhaltlich, verfolgen aber unterschiedliche Schwerpunkte. Die Philosophie behandelt klassische Teilgebiete wie Logik, Erkenntnistheorie, Metaphysik, Ethik, politische Philosophie, Sprach-, Geschichts- und Wissenschaftsphilosophie sowie Ästhetik. Methodisch stehen Argumentationsanalyse, Textinterpretation und systematisches Argumentieren im Vordergrund. Die Theologie – evangelisch, katholisch, jüdisch oder islamisch – arbeitet die jeweiligen Glaubensüberlieferungen wissenschaftlich auf und gliedert sich typischerweise in biblische Fächer (Altes und Neues Testament, oft mit Hebräisch, Griechisch, Latein), Kirchengeschichte, Systematische Theologie (Dogmatik, Ethik, Fundamentaltheologie) und Praktische Theologie. Die Religionspädagogik verbindet theologische Grundlagen mit Erziehungswissenschaft, Didaktik, Psychologie und Soziologie und qualifiziert vor allem für Religionsunterricht und kirchliche Bildungsarbeit. Abschlüsse reichen vom Bachelor und Master über das Lehramt (Staatsexamen oder Master of Education) bis zum kirchlichen Examen bzw. dem Magister Theologiae als Voraussetzung für den Pfarrberuf. Berufsfelder sind Schule, Pfarr- und Gemeindedienst, Gemeindepädagogik und Diakonie, Erwachsenenbildung, Hochschulforschung, Medien, Verlage, Beratung, Ethikkommissionen sowie der gehobene öffentliche Dienst. Angrenzende Fächer sind Religionswissenschaft (vergleichend-empirisch, nicht konfessionell gebunden), Judaistik, Islamwissenschaft und Geschichte.