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Kath. Theologie, -Religionslehre (Catholic Theology, Catholic Religious Education)

Geisteswissenschaften · Katholische Theologie, -Religionslehre

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Katholische Theologie ist die wissenschaftliche Reflexion des christlichen Glaubens in der Lehrtradition der römisch-katholischen Kirche. Das Fach ist in Deutschland an den staatlichen Universitäten in Kooperation mit der Kirche (Konkordate) eingerichtet und gehört zu den klassischen geisteswissenschaftlichen Disziplinen mit einer Tradition, die bis ins Mittelalter reicht. Das Curriculum gliedert sich in vier kanonische Hauptbereiche: Biblische Theologie (Exegese des Alten und Neuen Testaments, biblische Sprachen Hebräisch und Griechisch), Historische Theologie (Kirchengeschichte, Patristik), Systematische Theologie (Fundamentaltheologie, Dogmatik, Moraltheologie, Christliche Sozialethik) und Praktische Theologie (Pastoraltheologie, Liturgiewissenschaft, Religionspädagogik, Kirchenrecht). Hinzu kommen philosophische Grundlagen (Erkenntnistheorie, Metaphysik, Religionsphilosophie) und meist Latein. Für das Vollstudium mit Ziel Priesteramt oder Pastoraldienst wird in der Regel der Abschluss Magister Theologiae (zehn Semester) studiert. Daneben existieren das Lehramtsstudium Katholische Religionslehre (für Grund-, Haupt-, Real- und Gymnasialschulen, Berufsschulen) sowie Bachelor- und Masterstudiengänge im Haupt- oder Nebenfach, etwa im Zwei-Fächer-Bachelor. Berufsfelder sind der priesterliche und pastorale Dienst (Priester, Pastoralreferentinnen und -referenten, Gemeindereferenten), der schulische Religionsunterricht, kirchliche Verwaltung und Bildungsarbeit (Akademien, Erwachsenenbildung, Verbände wie Caritas), kirchlicher Journalismus und Medien sowie die theologische Forschung an Universitäten und kirchlichen Hochschulen. Theologische Absolventen sind ebenso in beratenden und sozialen Berufen, im Verlagswesen und in der ethischen Beratung von Unternehmen und Einrichtungen tätig. Das Fach steht seit Jahren im Spannungsfeld sinkender Studierendenzahlen, des Strukturwandels der Kirche und einer fortlaufenden Säkularisierung. Inhaltlich gewinnen interreligiöser Dialog, Theologie nach Auschwitz und Auseinandersetzung mit dem kirchlichen Missbrauchsskandal an Gewicht.

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