Alte Musik (Early Music)

Das Studium der Alten Musik, häufig auch unter dem Begriff Historische Aufführungspraxis geführt, widmet sich der klanglichen Wiederentdeckung europäischer Musikwerke vom Mittelalter bis etwa zum ausgehenden 18. Jahrhundert. Im Mittelpunkt steht die künstlerische Auseinandersetzung mit historischen Instrumenten und aufführungspraktischen Quellen — also der Frage, wie Musik in ihrer Entstehungszeit geklungen hat und nach welchen spieltechnischen, harmonischen und rhetorischen Konventionen sie aufgeführt wurde. An deutschen Musikhochschulen ist Alte Musik heute als eigenständiges Hauptfach verankert. 16 der 24 staatlichen Musikhochschulen bieten entsprechende Programme an, darunter international renommierte Institute an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg, der Hochschule für Musik Freiburg, der Hochschule für Künste Bremen sowie der Hochschule für Musik Nürnberg. Das Studium umfasst Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Konzertexamina und künstlerische Abschlussprüfungen für fortgeschrittene Instrumentalistinnen und Instrumentalisten. Die Bandbreite der studierbaren Instrumente ist außergewöhnlich groß: Cembalo, Fortepiano, Clavichord und historische Orgel im Bereich der Tasteninstrumente; Barockvioline, Barockviola, Barockvioloncello, Viola da gamba und Violone bei den Streichinstrumenten; Traversflöte, Blockflöte, Barockhoboe, Fagott und historische Blechblasinstrumente wie Naturtrompete und Barockposaune. Dazu kommen Zupfinstrumente wie Laute, Theorbe und Barockgitarre. Viele Hochschulen verleihen Leihinstrumente, um einen breiten Zugang zu seltenen historischen Bauformen zu ermöglichen. Das Curriculum verbindet intensive Hauptfachausbildung mit kammermusikalischen und ensemblepraktischen Anteilen. Generalbassspiel, historische Improvisation, historischer Tanz und Stimmungslehre gehören ebenso zum Lehrplan wie musikwissenschaftliche Lehrveranstaltungen zu Quellenkunde, Notationsgeschichte und Aufführungspraxis. Ein enger Bezug zur Musikwissenschaft ist charakteristisch: Viele Hochschulen kooperieren mit universitären Musikwissenschaftsinstituten, sodass Studierende sowohl künstlerisch als auch wissenschaftlich tief in die Materie eindringen können. Absolventinnen und Absolventen sind als Solistinnen und Solisten, Kammermusiker sowie Mitglieder spezialisierter Ensembles und Barockopernorchester tätig. Darüber hinaus bietet das wachsende Interesse an historischen Instrumenten im Amateurbereich auch Perspektiven in der Instrumentalpädagogik. Wettbewerbe wie der Internationale Cembalowettbewerb Brügge oder der Telemann-Wettbewerb Magdeburg sind wichtige Karrierestufen im Bereich der Alten Musik.